Ilusión óptica de la percepción del espacio

El Color de las flores

FUNKIDS Black Music Big Band & BRODAS JUNIOR. ¿Cómo introducir danza y música a nuestros alumnos?

LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA FACILITADORA DEL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Numerosas investigaciones aseguran que la inclusión de canciones y/o de elementos sonoro-musicales en la enseñanza de lenguas extranjeras (le) aporta beneficios en el proceso de aprendizaje a niveles lingüísticos, afectivos y socio-lingüísticos. El objetivo central de este estudio fue el de mostrar los resultados de un programa sonoro-musical puesto en práctica en la enseñanza de inglés como le con escolares españoles de sexto de primaria. (Leer artículo)

Música en educación

Me imagino que la utilización de la flauta en la mayoría de los centros es debido a la facilidad de que todo el alumnado consiga este material. Pero si es cierto que no es sólo flauta lo que se debe de enseñar en los colegios. Pienso que se podríamos crear o utilizar materiales que no son para la música pero hacer música con ellos. Como el grupo Stromp, lo fui a ver y la verdad que te entran ganas de hacer música con todo y creo que ese es el mayor objetivo que podemos plantearnos.

Caperucita Roja

Redes 89: Los secretos de la creatividad - educación